最近、肩コリだけでなく、
首のコリにも悩んでいるshi-manです。
（運動不足でしょうか・・・。）
本日、今年度高校受験を控えているご家庭にお伺いしました。
公立高校入試まで、あと４ヶ月半、
相当本人は焦っていました。
今まで学習はやっていたのですが、
あまり受験を意識した勉強をしたことが無いので、
何をどうすれば良いのか、
全く先が見えず不安になっていました。
また、数学はかなり苦手意識を持っており、
単純な計算問題も自信の無さから、疑いながら
恐る恐る解いていました。
計算のスピードも遅くはなく、
数学の基本的な計算の順序などしっかりと理解していたので、
問題も繰り返し練習すれば、
正確さもスピードも更に向上できると思いました。
理解も早く、センスも良かったので、
次回の期末テストの点数が、
どれだけアップするのか楽しみです！
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先日、地下鉄の駅から階段で地上に出たらすぐの所で、
中年の男性二人が、
服を掴みながら大きい声で言い合いをしており、
一人の男性と目が合い、
「１１０番してくれ！」と言われたので、
とっさに１１０番したshi-manです。
その後、警察が来るまで二人をなだめていた所、
警察が来て大事に至る前に騒ぎは収まりました。
それにしても、何が理由で騒ぎになったのか、
いまだにわかりません・・・。
本日、私立中学に受験を目標に置く、
小学４年生のご家庭にお伺いしました。
今は塾に通いながら勉強をしているのですが、
算数がとても難しく、
塾の授業でもついて行く事が難しく、
内容を理解するもの困難だとの事でした。
今の段階では、
ハイレベルの私立中学校に目標を置くか検討している段階で、
このような壁に当たってしまっては、
これから受験を乗り越える為の学習も、
嫌気が差してしまわないかとても心配でした。
またご両親は、本人から解けなかった問題を聞かれても、
全く教えることが出来ず、戸惑ってもいました。
（私立中学入試の問題は特殊でかなり内容も難しいですしね！）
本人は、それでも必死で周りについて行く事を望んでいたので、
塾をサポート(塾で習う単元を予習）する指導をすることになりました。
繰り返し行なえば、
問題が解けるようになり、
また楽しくなってきます！
焦らず、一つずつ乗り越えて行きましょう！
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こんばんはtakuです。
この時期は、文化祭の準備や、
合唱コンクールの練習など、
また大きなイベントが行なわれる時期ですよね！
文化祭では、色んな催しものがあり、
とても楽しいですよね！
中学・高校、更には大学の学園祭と、
どんどん内容もイベント大がかりになり、
盛り上がりますよね！
受験生にとっては、
とても忙しくそれ所では・・・
と言う気持ちもわかりますが、
学校の行事でもある反面、
中学生活で最後のクラスメイトとの共同作業です。
思い出にもなりますし、
無事成功に導いて欲しいですね！
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悲しすぎます・・・。
日本一を逃してしまいました。
当分の間は立ち直れそうにないshi-manです。
最近何かと児童・学校関連のニュースが続いていますが、
暗い話題ばかりですね・・・。
特にいじめの問題は、
今に始まったことではなく、
以前から続いていたことなのですが・・・。
何とか解決できないでしょうか？
私の時代でも、全く無かったわけではありません。
特に最近、
インターネットや携帯電話などが普及し、
児童にも様々な情報が入り、
子供心に火をつけ、加熱するばかりです。
最近生徒の中でも、
学校での人間関係で悩んでいたりし、
ストレスが溜まる！
などの言葉を耳にします。
またクラスメイトの中でも、
平気でクラスの秩序を乱すなど、
団結力たるものが無く、
ただ自由奔放になっているのが悲しいところです。
私の時代では、
学校の先生が絶対で、
今の中学生などに当時の話をすると、
厳しすぎる！
などの言葉も出てきます。
何が当たり前なのかがわかりませんが、
人の、ましては将来性がある児童の命に関わることまでに問題が発展しているのですから、
何とかして解決して欲しいものです。
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ニッシーです。
日本シリーズがかなり気になってます。
早くスポーツニュースが見たい！
もちろん中日ファンです。
今日、ニュースで見たのですが、
高校で未履修が発覚とか言ってましたね。
受験に関係ないからとか・・・。
確かに受験にその科目は必要ないかもしれないけど、
受験に必要ないから勉強しない・・・ってわけにもいかない気がしますね。
でも高校主導でとは、少し驚きました。
いまさら補習は受験生にかなり負担になると思います。
何かいい方法はないのかな？
続報はまたお知らせしますね。
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日本シリーズ、
1勝1敗で迎えた第三戦、
ここで勝って勢いをつけて中日ドラゴンズ日本一に！
と願うshi-manです。
先日指導にも行った、
小学６年生の生徒宅に伺いました。
あれから、アルファベットの練習を繰り返しやったとの事なので、
早速アルファベットの大文字を確認テストしました。
初めは以前同様、「L～N」で少し戸惑いましたが、
全て順番どおりしっかりと書くことが出来ていました。
そこで今日はアルファベットの小文字に取り掛かりました。
初めは姿かたちが大文字と異なっているものもあり、
困惑していました。
そこで、
A～Zまでの大文字と小文字を横一列に書き並べ、
大文字と小文字が同じ形のアルファベットを抜粋させました。
それから書き取りの練習に入りました。
もともと根気のある生徒ではなかったのですが、
アルファベットの練習となると、
集中して取り組んでくれます。
練習の甲斐もあり、迷いやすい小文字も
かろうじてA～Mまで書き取ることが出来ました！
更に小文字も覚えられるよう、
小文字のみのリストを作り、
宿題として書き取りの練習するように指示を出しました。
以前に、算数より英語がすごく楽しい！
と言っていたので、
更に楽しくまた中学に上がる準備としても、
少しずつ英単語も教えて行きたいと思います。
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明日から日本シリーズが始まります！
中日ドラゴンズが日本一になることを
心から願っているshi-manです。
本日、小学受験するご家庭に指導に行きました。
いつものようにお母さんと挨拶を交わし、
勉強する部屋に向かい、
さぁ始めようと用意をしたのですが、
いつもテンションが高く元気な生徒が、
とてもおとなしいのです！
おぉ！入試が近付き、自覚が出てきた！
と思ったのですが、
話を聞くとどうも風邪っぽく、
体調が良くないとの事でした。
お母さんとの話の結果、
このままだと症状が悪化しかねないので、
今日の指導は早めに切り上げ、
病院に行く事となりました。
病院に行くとわかった瞬間に生徒は、
「今日、お注射するのかな？怖いから行きたくないよ～」
と泣きそうになっていました。
注射は、誰でも怖いですよね！
注射も恐ろしいですが、
幼児の時は病院に行くだけでも、
あの独特な雰囲気が気持を不安にさせます。
それ以上に風邪が悪化し長引く方が辛いので、
生徒にお話をし、諭してあげました。
それに病院に行ってみないと、
注射するかもわかりませんしね！
少し安心した様子でしたが、
体調が良くないのは変わりません！
そこで今日は本の読み取りを行ないました。
絵本（グリとグラ）を読んでから、
絵本の内容をしっかり読み取り、
理解しているかを質問したところ、
内容もしっかり把握しており、
答えもちゃんと答えられていました！
日に日に読解力が身についてきているので、
今後も引き続き行い、
更に向上させていきたいです。
今はあまり無理せず、風邪を早く治してね！
お大事に！
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最近周りでは、風邪を引いている人が急増し、
いつ自分にうつるか不安なshi-manです。
本日、私の担当の生徒のテスト結果が出たとの事なので、
講師から報告を受けました。
結果、思わしくありませんでした・・・。
原因を本人に確認した所、
講師からの課題や、学校の宿題もやったりやらなかったり。
また、毎日の学習も決められた時間はこなしておらず、
テスト勉強もほとんどサボってしまったとの事。
生徒自信は良い点数を取りたい！と思っていても、
テスト範囲の問題の練習や、
解き方の練習を行なっていなければ、
思った以上の点数は取れません！！
またいつも、頑張る！勉強する！と、
良い返事はしますが、
見ていない所では手を抜いてしまいます。
今回だけでなく、次回も同じようにならない為にも、
まずは勉強の習慣を身に付かせなければなりません！
そのために今日から毎日学習した時間と内容を、
本人から報告してもらう事になりました！
結果を残したいと思うのであれば、
それ相当の努力をしなければ、
いつまで経っても、順位も点数も上がりません！
一度努力し、順位を上げ、
やれば出来ることを実感し、
今後につなげてもらいたいです。
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こんばんは、takuです。
中学生の生徒はテストの結果が戻ってきていますが、
皆さんはどうでしたでしょうか？
この時期のテストは、１学期とは内容が異なり、
本格的になってきます。
もちろん内容も難易度が上がり、
平均点もぐっと下がってしまう傾向があります。
だからと言って、今までの学習時間では
結果を維持する所か、下がってしまう事があります！
なかなか、順位や合計点数を上げるのが、
容易な事ではないので、
テスト前だけ集中して勉強をするのではなく、
この時期から、毎日の積み重ねで取り組むことが、
今後とても大切になります。
私はまだ大丈夫！と思っていると、
気付いた時には、取り戻すのに一杯で、
授業についていけなくなる傾向もあります。
毎日、決められた時間・量の学習に取り組み、
テストでは、「確認」の勉強が出来るよう、
早い段階から取り組む習慣を身に着けましょう！
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日が沈むのが一段と早くなり、あっという間に夜。
一日が早く感じてしまうshi-manです。
本日、小学受験を控えているご家庭とお話をしました。
先月末に模試を受けたのですが、
その結果が物凄く良かったのです。
私は純粋に喜んでいたのですが、
お母さんは、
「今の時期にこんな良い結果を出したけど、今後大丈夫かしら。」
と不安な様子でした。
確かに今までに以上に、本番前の模試で良い結果を出すと、
受験を控えているお母様方の中には、
力を出し切ってしまったのではと心配になる方も多く、
模試が受験本番だったら・・・。
などの声も良く耳にします。
模試で大切なことは、結果が良くても悪くても、
重要なのはその後なんです。
模試では、大勢受けるのですから、
問題も簡単で、問題数も少なければ、
満点を得点する子が複数出てしまっては、
明確な順位の差がつけられないので、
全問は解けられない量で、
問題も難しく作成してあるのです。
その中で、解けなかった問題や、
どの単元で時間がかかってしまったのか。
などの問題点を明確にし、
受験までに習得・修正していくのが
重要となります。
時間は３ヶ月あります！
今回の結果もしっかりと見直し、
入試までには万全で送り出せられるよう、
しっかりと見ていきます！
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最近、邦画の「男はつらいよ」にはまっており、
寅さんの破天荒な生き方に心奪われたshi-manです。
本日は、今年度小学受験をする、
幼児のご家庭に指導に行きました。
この時期に、入試の対策として、
様々な問題に取り組んでいるのですが、
今回大きな難問が現れたのです。
それは、
積まれている立方体の個数を数える問題なのですが、
まだ取り組み始めたばかりなので
イメージが出来ないこともあり、
表面上に見える数だけしか数えられないのです。
口頭で伝えてもまだ幼児なので、
理解するのには一苦労！
そこで、
実際に数えて体感してもらうのが一番早いと思い、
積み木を持ってきてもらうことにしました。
生徒が、嬉しそうに持ってきた積み木は、
アンパンマンの絵が描かれたものでした。
（総勢カレーパンマン、ショクパンマン、バイキンマン、そしてアンパンマンの４人！）
用意が整ったので早速問題に取り組みました。
まず、手前に積み木を一つ、
奥に２つ置き、積み木は合計いくつかきいたところ、
すんなり「３つ！」と答えられました。
同様に何問か繰り返していると、
急に怒り出したのです。
ビックリして生徒に聞くと、
それは、
アンパンマンの積み木の上に、
バイキンマンの積み木が乗っかっていたのです！！
あぁ、申し訳ないことをしてしまった！
子供の純粋な気持ちを
傷つけてしまったと反省しました。
そのような事件もありましたが、
今回はしっかりと問題を理解することができました！
今後はもっと立方体の数も増え、複雑になるので、
繰り返し練習し、
問題を解くスピードのアップが目標！
その為にも次回からは、
無地の立方体の積み木で練習しようかと思います。
（やはりキャラクター物だと、集中しよう！と言い聞かせるのは難しいですよね！）
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こんばんはtakuです。
中日ドラゴンズの優勝でセールを開催していますが、
僕は一人暮らしなので、食料品が安いのは嬉しいです！
今日は来週に中間テストが行なわれる生徒宅に勉強を教えに行きました。
その生徒は暗記がとても苦手で、
いつも社会を後回しにしてしまうんです・・・。
ただ、今回はいつもと違い、
前もって学習をしていたので、
教えるというよりも確認を行ないました。
今回のテスト範囲は地理がメインなので、
世界の気候の特徴や、日本国内の工業地域など、
グラフや表などからも確認しました。
さすがに前もって勉強をしてただけあり、
よく答えられていました！
テスト勉強は、
テスト週間の時期に勉強する事だけがテスト勉強ではなく、
テストが無い時期でも、
毎日勉強した内容はテストにつながるので、
今回だけに限らず、
今後も継続して取り組んで行きましょう！
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中日ドラゴンズ、リーグ優勝！！！
マジックが点灯してからは本当に長かった～！
落合監督のインタビューで、
ぐっと目頭が熱くなったshi－manです。
次は日本一ですね！
今日は水曜日、「おきべんまん」さん宅に指導に行きました。
さすがにテストが来週に控えていることもあり、
教科書は・・・
ありませんでした～
無いものは仕方がないので、
もともと手元にあるテキスト、プリントで指導しました。
テストも近く、やる気があり、
今回は特に集中して指導が出来ました！
最近になり、苦手の数学もコツを掴み、
計算のスピードと正確さも身についてきました！
後はあせらず落ち着いて問題を解き、
ケアレスミスを減らすことですが、
これが一番難しいですよね！
最近気づいた事は、
夏休みが明けてから、一段と受験生らしさが出てきました！
今日、問題に取り組んでいる姿を見て、
今までテスト前になると焦っていたのですが、
落ち着いて取り組む姿勢がみられて、
本当に成長したなと思いました。
これから更に大変になると思いますが、
今の調子で焦らず取り組んで行きましょう！
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中日vs巨人戦、現時点で同点！！
今日優勝を決めて欲しいshi-manです。
（中日ファンの方は誰もが思いますよね！）
今日は、小学６年生のご家庭宅に指導に行きました。
算数がとても嫌いで、わからない問題が出てくると、
鉛筆をポーン！と投げ捨ててしまうぐらい、
負けず嫌いな女の子ですが、
今日はその様な姿を見たくなかったので、
まだ少し早いですが、
英語のアルファベットを教えました。
まずは、私がＡ～Ｚまでを大きな文字で書き、
形と順番を繰り返し声に出しながら覚えさせていました。
しばらくしてアルファベットに慣れてきたので、
Ａ～Ｇ、までの書き取りのテストをしました。
最初の一回は途中で思い出せなく、断念してしまいましたが、
繰り返し書いていくうちにＡ～Ｇまではマスターできました！
次にＨ～Ｍまでなのですが、
ここで思わぬ壁に当たったのです。
リズムに合わせてアルファベットの順番を覚えていたので、
Ａ～Ｇまでは順調にいけたのですが、
Ｈ～Ｍは、
「エイチ・アイ・ジェー・ケー・エル・エル・エル」
と覚えていたのです！
もちろんＬ以降はかけませんでした。
私自身ここでは引けないと思い、
繰り返しアルファベッの順番を覚えさせ、
何とか時間内にＡ～Ｚまでは書くことが出来ました。
ただ、まだアルファベットに取り組んだのは今日が初めてなので、
今後も授業の中で組み込み、
中学校に入学するまでには、幅広くマスターさせたいですね！
今日もよく頑張ったと思います。
次回テストするので、
繰り返し練習しましょう！
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中日勝利！マジック４！！
投げてはベテラン山本投手の好投！
打っては久々の快音を見せた福留選手！
また、現時点ホームラン・打点の二冠のウッズ選手のダメ押しのホームラン！
胴上げも目前で野球に目が離せないshi-manです。
本日、私立中学に受験するご家庭宅に伺いました。
今年度に入試と言うこともあり、
お母さんは以前より気合が入っていました！
当本人は、
顔つきがピリッと引き締まり、
気合ももちろん、
戦闘モードに切り替わっていたのです！
繰り返し行なってきた模試も、
安定感をみせ、順調に来ているのも確かです。
本人自身も、油断は出来ないことも知っており、
焦らず学習に取り組んでいました。
それでもやはり小学生、
思い通りに結果が出ず、
悔しくて泣いてしまうこともありました。
悔しさを乗り越え、
嬉しさも喜びも倍増！といった形ですが、
一番の喜びは、
希望中学校に合格したときですよね！
嬉し涙はその時までとっておきましょう！
これから寒い季節になります。
勉強も大切ですが、
睡眠をしっかりととり、
体調管理にも気をつけましょう！
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こんばんはtakuです。
今日は、明日に２学期中間テストが行なわれる、
中学2年生の生徒宅に指導に行きました！
テスト前日ということもあり、
今日は確認と、社会の一問一答を行ないました！
しっかりと勉強していることもあり、
社会の一問一答は答えがスッと出て、
問題数もこなす事が出来ましたが、
気になったので答えをノート書かせると、
漢字がわからないと言い、誤字脱字が目立ちました。
（このままテストを受けたらと思うと・・・。恐ろしいです！）
書き取りは面倒かと思いますが、
やはり基本は筆記なので、
書くことも忘れないように練習しましょう！
答えがわかっていても、
字が間違っていたり、平仮名で記入したりすると、
もったいないですからね！
それに、声を出しながら書き取りすると、
覚えるのも早いですしね！
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立浪選手のサヨナラヒットで中日ドラゴンズの勝利！！
マジックも残すところ「５」になり優勝目前！
落合監督の胴上げをとても楽しみにしているshi－manです。
本日、「おきべんまんさん」のご家庭に指導に行きました。
最近とても忙しく、疲れている様子でしたが、
テンションいつも通りの高さでしたので安心しました！
指導を始まるなり、
「理科がわからないんだ～」と言うので、
教科書を出して！と私が言うと、
教科書は無い！と即答で返事がありました。
学校でもないらしく、友達に借りている様子。
もしかしたら部屋にあるのではと思い、
机の近辺を「片付けながら」探しました。
結局教科書は見当たらなかったものの、
周りが片付き、すっきりしました！
（目的が変わってしまいましたが・・・。）
生徒は、
「きれいに片付いたね！片付けられるのが信じられないんだけど！」と一言。
自分の部屋だから、定期的に片付けるよう話をしました。
（片付いていれば、気分も良いし物もなくならないですしね！）
最終的にテキストで代用し、
わからない問題を探し教えましたが、
それよりも教科書はいったいどこに行ってしまったのでしょう？
教科書は今後も授業で使うわけですし、
テスト勉強でも活用する訳ですから、
なんとしても見つけなければ！
必死になっていて気付くのが遅れましたが、
私自身も片付けが出来るのだと気付きました！！
（片付けは少々苦手で、物を積み上げていくタイプです。）
散らかっている自分の机を早速片付け、
整頓をしてみようかと思います！
一度片付けて整頓しキレイにすると、
維持しようという気持ちも出てきますしね！
テストも近い時期です。
効率良く学習する為にも、
少し時間をとり片付けてみてはいかがでしょう？
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１０月に入ってからは雨が降ったり晴れたりと、
体調を崩さないように心がけているshi-manです。
昨日に引き続き、
本日も今月に誕生日を迎えるご家庭に訪問しました！
（今日も「えっ？」という反応だと、立ち直れないかも…）
今週末に中間テストが実施されることもあり、
テスト範囲の確認を行なおうと思っていたのですが、
肝心な生徒がまだ帰宅していないのです！
しばらくはお母さんと、
日頃の生活態度や学習習慣、
また今後の方針や、高校の情報など、
話していると生徒が帰宅しました。
「こんにちは！」と元気な声で挨拶を交わし、
部活の事や勉強での悩みを聞き、アドバイスをし、
今日訪問した一番肝心な事を忘れるぐらい話をしました。
ハッ！と思い出し、生徒に
渡したいものがあるんだ！と少し間をおき、
「誕生日おめでとう！」と、
国語のテキストを渡しました！
反応は…
「ありがとう！丁度テスト前だし、確認で使うよ！」
と、喜んでもらえました！！
プレゼントは気持ちですが、
やはり喜んでもらえると嬉しいですよね！
（私はいつ、どんなものを貰っても喜んでしまいますが。）
喜んでいる笑顔を見ると、
励みにもなりますね！
テストの結果、楽しみにしています！
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早いもので１０月に突入しました！
１０月とは思えないほど暖かいですが、
このままの暖かさで春が来ないか、
夢を見ているshi-manです。
本日、今月に誕生日を迎える生徒宅に訪問しました！
インターフォンを鳴らすと、
普段はお母さんが出迎えて頂けるのですが、
今日は生徒がニコニコしながら出迎えてくれました！
今年度高校受験ということもあり、
進路の話をしていると生徒が突然、
「早く～！」と手を差し出すのです。
最初は、何かな？と考えたのですが、
ハッ！と気付きました！
先日、訪問する日時を決める際に、
「プレゼントがあるので！」と
お父さんに伝えたのですが、
どうも本人の耳に入っていた様子でした。
プレゼントを期待する生徒…。
プレゼントを気に入ってくれるのか？と言う不安と、
出すタイミングを計っている私・・・
あまりにも催促されるので、
「はい、おめでとう！！」と、
思い切って、
「数学のテキスト」を、
渡しました！！（会心のタイミング！！）
ご両親は、
「良かったねー！これで頑張ろうね！」と、
喜んで頂けました。が、
肝心な生徒自身は、
「えっ？これ？」という表情をし、
渋々受け取っていました。
生徒には今どの様なテキストで学習すれば成績が上がるかを、
担当の講師と打ち合わせをし、捜し求めたテキスト。
生徒自身には評判は・・・。
めげずに続けて生きたいと思います。
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